ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات به زندگی بشر و استفاده از آن در سخنرانیها و کلاسهای درس، تحولات گسترده ای در پی داشته که یکی از مظاهر آن رواج استفاده از «پاورپوینت» در سخنرانیها و کلاسهای درس است؛ امکانی که اگر به درستی از آن استفاده شود، در انتقال مفاهیم، صرفه جویی در وقت و بهره وری از کلاس، نقش شایسته ای خواهد داشت. البته استفاده از هر فناوری نیازمند آموزش است و گرنه با شکست روبه رو خواهد شد. کتاب حاضر توسط یکی از چهره های برجسته علوم اعصاب شناختی و روان شناسی دانشگاه هاروارد نوشته شده و حاصل تجربه عملی او در کلاسهای درس است. پروفسور کاسلین با بهره گیری از اصول روان شناسی شناختی، مزایا و معایب استفاده از پاورپوینت را برشمرده و شیوه استفاده درست از این ابزار را تشریح می کند. مطالعه این کتاب به اساتید، معلمان، سخنرانان و دانشجویان همه رشته ها توصیه می شود.