(1684) روش تحقیق در تربیت بدنی
ویژگی این کتاب در امر مهم نزدیک کردن موضوعهای نظری روش شناختی به امور تجربی، آزمایشی و عملی است. استادان این درس می دانند مثلاً در حوزه روش شناختی مطالعات مربوط به تحلیل گفتمان، در چند سال اخیر چندین کتاب و دهها مقاله منتشر شده که عموماً وجوه نظری موضوع را شرح داده و هیچ یک چگونگی انجام یک تحلیل گفتمان را بیان نکرده اند و دانشجویان و پژوهشگران ما عموماً از چنین کاری گریزان یا عاجزند. این کتاب مرزها را پشت سر گذاشته و چگونگی شروع و خاتمه عملی و تجربی روشهایی مانند روش تاریخی، روش فلسفی، فراتحلیل، روش توصیفی بررسی، روش همه گیرشناسی، روشهای تجربی و شبه تجربی و روش کیفی را نشان داده است و این امتیاز بسیار ارزشمندی است که دیگر کتابها از آن محروم اند.